Así como realizamos el año anterior una presentación de nuestros trabajos durante el año, en Educación Artística, lo volvemos a hacer este año...
lunes, 23 de noviembre de 2015
domingo, 22 de noviembre de 2015
jueves, 5 de noviembre de 2015
Mining in the USA
In the following presentation you are going to see the topic of "Mining" that we are learning in Envirmental Managment. Enjoy it
La densidad, ¿Que es?
En este Powtoon realice un pequeño video sobre la densidad, en el encontraran cual es su uso, como se calcula y que es. Solo tienes que presionar Play y deja que la tecnología haga lo suyo...
Cuentos con nombres diferentes pero características similares
En esta ocasión, vamos a realizar un texto comparativo presentando dos cuentos diferentes y similares a la vez, esos cuentos se llaman "La lengua" de Horacio Quiroga y "El tonel de amontillado" de Edgar Allan Poe.
La lengua se trata de un dentista que quería cobrar venganza de su amigo Felippone, pero despues de su venganza algo extraño y asqueroso sucede, por el otro lado El tonel de amontillado se trata al igual que La lengua de venganza de un amigo porque en este caso el amigo lo burlaba. Este trabajo es realizado en la clase de Practicas de lenguaje en parejas, realizado por Mateo Gomez Leguizamón y Constanza Grasso.
Ahora vamos a ver cuales son sus similitudes y diferencias,
Similitudes entre los cuentos:
*Ambos narradores buscan venganza contra un amigo
*Ambos logran matar a sus victimas
*Los amigos de los narradores hicieron una clase de burla a sus futuros asesinos
*Ambos narradores están en 1° persona
*Narradores Internos
* Ambos tienen un final extraño
Diferencias entre los cuentos:
*Los narradores fueron burlados de diferentes maneras
*Las muertes fueron realizadas de diferente manera
*Los lugares en los que realizaron sus asesinatos fueron diferentes
* Ambas historias transcurren en diferentes tiempos ( La lengua en presente y El Tonel amontillado en pasado
Para finalizar con este texto comparativo, mi compañero y yo coincidimos en nuestros gustos sobre el cuento de Horacio Quiroga, La lengua.Primero de todo nos pareció muy extraño, comprensible, extravagante y mucho mas interesante que "El tonel de amontillado", realmente recomendamos este cuento para leer a cualquier persona.
El tonel de amontillado
La lengua
La lengua se trata de un dentista que quería cobrar venganza de su amigo Felippone, pero despues de su venganza algo extraño y asqueroso sucede, por el otro lado El tonel de amontillado se trata al igual que La lengua de venganza de un amigo porque en este caso el amigo lo burlaba. Este trabajo es realizado en la clase de Practicas de lenguaje en parejas, realizado por Mateo Gomez Leguizamón y Constanza Grasso.
Ahora vamos a ver cuales son sus similitudes y diferencias,
Similitudes entre los cuentos:
*Ambos narradores buscan venganza contra un amigo
*Ambos logran matar a sus victimas
*Los amigos de los narradores hicieron una clase de burla a sus futuros asesinos
*Ambos narradores están en 1° persona
*Narradores Internos
* Ambos tienen un final extraño
Diferencias entre los cuentos:
*Los narradores fueron burlados de diferentes maneras
*Las muertes fueron realizadas de diferente manera
*Los lugares en los que realizaron sus asesinatos fueron diferentes
* Ambas historias transcurren en diferentes tiempos ( La lengua en presente y El Tonel amontillado en pasado
Para finalizar con este texto comparativo, mi compañero y yo coincidimos en nuestros gustos sobre el cuento de Horacio Quiroga, La lengua.Primero de todo nos pareció muy extraño, comprensible, extravagante y mucho mas interesante que "El tonel de amontillado", realmente recomendamos este cuento para leer a cualquier persona.
El tonel de amontillado
La lengua
sábado, 31 de octubre de 2015
"The Phoenix": a book review
"The Phoenix" was written by Sylvia Tawnsend Warner in 1940 and is a "mythical" story, that involves cruelty and the Human vs Nature.
The story takes place in the Second World War, and is about a Phoenix who is treated cruelly by a man called Tancred Poldero, but before this meeting with Poldero, the phoenix was captured by Lord Strawberry, a owner of an aviary who was an European nobleman, who collected birds.
After Lord Strawberry´s death (he died penniless) , Mr Poldero bought the phoenix because the aviary was on sale, he used the phoenix as an atraction of "Poldero's Wizard Wonderland". When the phoenix arrived there he was abused by Poldero in many diffrent ways, because the crowds were losing interest, so Poldero read a book that said that when a phoenix is getting old or is old enough to die it burns it self and another bird is born, so he made the impossible to make the phoenix die, as for example, he changed his habitat, he dipped him, etc
To sum up, this story is a good example of what is happening now a days like deforestation and the extintion of animal especies (human vs nature), so is wonderful to read it, I would really recommend it.
Tancred Poldero
The Phoenix
Poldero's Wizard Wonderland
The story takes place in the Second World War, and is about a Phoenix who is treated cruelly by a man called Tancred Poldero, but before this meeting with Poldero, the phoenix was captured by Lord Strawberry, a owner of an aviary who was an European nobleman, who collected birds.
After Lord Strawberry´s death (he died penniless) , Mr Poldero bought the phoenix because the aviary was on sale, he used the phoenix as an atraction of "Poldero's Wizard Wonderland". When the phoenix arrived there he was abused by Poldero in many diffrent ways, because the crowds were losing interest, so Poldero read a book that said that when a phoenix is getting old or is old enough to die it burns it self and another bird is born, so he made the impossible to make the phoenix die, as for example, he changed his habitat, he dipped him, etc
To sum up, this story is a good example of what is happening now a days like deforestation and the extintion of animal especies (human vs nature), so is wonderful to read it, I would really recommend it.
The Phoenix
viernes, 23 de octubre de 2015
La Célula Vegetal en una forma interactiva
Como habrán visto en la entrada anterior yo dibuje la célula vegetal. Bueno, en esta ocasión voy a hacer que la imagen se mas entretenida para poder hacer esto utilice la herramienta Aurasma. Para poder ver el Aurasma deben seguir los siguientes pasos:
A continuación les presento mi célula vegetal interactiva...
- Descarga y abre Aurasma en tu celular
- Selecciona la opción “Buscar”
- Escribe el nombre de los hashtags de mi aurasma en este caso: #celulavegetal #biologia
- Cuando ya aparezca, selecciona la opción "seguir" (ConiGrasso's Public Auras)
- Pon el dispositivo sobre la imagen y selecciona la opción “Escaneo”
A continuación les presento mi célula vegetal interactiva...
jueves, 22 de octubre de 2015
Viendo de cerca a la célula Vegetal
En esta ocasión, nos separamos en grupo y cada uno tenia que elegir una célula y observar una imagen de Internet y luego dibujarla y colocar los nombres de sus componentes, ahora aquí abajo les dejo la foto que saque de Internet y la que yo dibuje...
jueves, 15 de octubre de 2015
Conociendo de cerca a las diferentes células
En este caso, nuestra tarea era crear una red conceptual con alguna herramienta virtual de nuestra preferencia, en este caso mi compañero Mateo Gomez y yo Constanza Grasso elegimos GoConqr . Nuestro tema era la diferentes células y como se parecían y se diferenciaban, para poder observar las células de mas cerca utilizamos la aplicación Icell. Sin mas preámbulo, nuestro mapa conceptual...
Mapa Mental creado con GoConqr por Coni Grasso
Mapa Mental creado con GoConqr por Coni Grasso
martes, 13 de octubre de 2015
Los Cuerpos Geométricos y sus características
En esta presentación les voy a mostrar las características de los cuerpos geométricos, esta presentación fue hecha por Juana Bonnemezon, Sofia Rondinelli, Olivia Converti, Berenice Cohen y yo, Constanza Grasso
jueves, 8 de octubre de 2015
The Different Types of Rocks
Here I let you a presentation about the diffrent types of rocks and some examples...
Entertainment in the USA (1920-1930)
Here I let a presentation that would compare 1920s entertainment and 1930s entertainment....
sábado, 26 de septiembre de 2015
The Pacific Ring of Fire
*Our task was to make a summary about a piece of news of the Ring of fire here it is...
The Pacific Ring of Fire Facts
The Pacific Ring of Fire is the name that it was gave to a shaped area in the Pacific Oceanic that it covers from South America and North America to Eastern Asia, Australia and New Zealand. This area of the Pacific Ring of Fire is very famous because of the active volcanoes and because of earthquake ( seismic activity).
In this area you can found a 75% of sleep and active volcanoes.
Volcanoes in The Area
The area of the Pacific Ring has a total of 452 volcanoes. One of the most active volcanoes that are found here is Kilauea Volcano (considered the most active). More volcanoes in the Ring of Fire are: Mt Fuji located in Japan, Mt. Saint Helens and Mt Rainer in the American North West, Krakatoa in Indonesia, Mauna Loa in Hawaii, Galeras in Colombia and Sangay in Ecuador.
Most Dangerous Volcanoes
As a consequence of the activity of volcanoes in the Pacific Ring of Fire there many possibilities that one of the volcanos ( previously mentioned ) could cause a lot of trouble for many people.
The dangers that the Mount Yasur had are true, some of them are:
-Toxic Gases
-Lava Flows
Constant Changes
Nowadays the Pacific Ring is very different than when it was many years ago, this changes that the Pacific Ring have are because of the tectonic plates movements. This tectonic plates are also why many violent earthquakes in this whole area of the Pacific Ring of Fire.
Risks
Cities located in the Pacific Ring already know that are some risks that they have to be prepared for. There is a possibility of volcanic eruptions and that's why is a very dangerous place to live and people have to be very careful if the volcanoes are active or asleep.
The Pacific Ring of Fire Facts
The Pacific Ring of Fire is the name that it was gave to a shaped area in the Pacific Oceanic that it covers from South America and North America to Eastern Asia, Australia and New Zealand. This area of the Pacific Ring of Fire is very famous because of the active volcanoes and because of earthquake ( seismic activity).
In this area you can found a 75% of sleep and active volcanoes.
Volcanoes in The Area
The area of the Pacific Ring has a total of 452 volcanoes. One of the most active volcanoes that are found here is Kilauea Volcano (considered the most active). More volcanoes in the Ring of Fire are: Mt Fuji located in Japan, Mt. Saint Helens and Mt Rainer in the American North West, Krakatoa in Indonesia, Mauna Loa in Hawaii, Galeras in Colombia and Sangay in Ecuador.
Most Dangerous Volcanoes
As a consequence of the activity of volcanoes in the Pacific Ring of Fire there many possibilities that one of the volcanos ( previously mentioned ) could cause a lot of trouble for many people.
The dangers that the Mount Yasur had are true, some of them are:
-Toxic Gases
-Lava Flows
Constant Changes
Nowadays the Pacific Ring is very different than when it was many years ago, this changes that the Pacific Ring have are because of the tectonic plates movements. This tectonic plates are also why many violent earthquakes in this whole area of the Pacific Ring of Fire.
Risks
Cities located in the Pacific Ring already know that are some risks that they have to be prepared for. There is a possibility of volcanic eruptions and that's why is a very dangerous place to live and people have to be very careful if the volcanoes are active or asleep.
miércoles, 23 de septiembre de 2015
¿A que le tengo miedo?
Esta es una actividad compartida entre las materias Prácticas de Lenguaje y Arte. Por un lado relacionado con Arte se basaba en escribir una lista de miedos y alegrías en grupo. Luego se eligió un miedo entre todos los participantes del grupo. Ese miedo se representó en una imágen y se tomó en cuenta la iluminación, el vestuario, los ángulos, el escenario y los rasgos faciales. Por el otro lado relacionado con Prácticas de Lenguaje se basaba en hacer un texto en el cual expliquemos este miedo según una serie de consignas. Mi grupo estaba conformado por: Constanza Grasso, Juan Agustín Montemayor, Valentín Fayad y yo, Sofía Rondinelli. El miedo que elegimos fue la sensación que se siente cuando estas subiendo las escaleras o pasillos y a causa de la oscuridad sientes que alguien o algo sobrenatural te sigue. Nos imaginamos que esta criatura sobrenatural podría ser un espíritu, un fantasma o una criatura con aspecto malvado y se puede tomar de ejemplo al Exorcista. Nuestro pensamiento era que si esta criatura nos atrapaba nos dañaría y nos materia. Esta sensación estaba presente en nosotros durante nuestra infancia. El porqué de esta sensación es que al ser pequeños y estar a oscuras nos envolvía el terror al no saber que había cerca nuestro y esto provocaba la sensación de que algo o alguien nos seguía. El grupo tiene dos puntos de vista con respecto a situaciones las cuales este miedo se presenta. Mientras una parte del grupo piensa que esta sensación es creada por la imaginación, la otra parte piensa que una situación similar es al jugar la mancha, por la impresión de que alguien te va a atrapar. Este miedo está representado en la imagen mediante el escenario (la escalera oscura), la expresión de la niña al sentir que alguien o algo la sigue y la presencia de una criatura sobrenatural detrás de ella. Como se puede ver esta criatura tiene una expresión facial espeluznante, y utilizamos iluminación para hacer foco en esta, y tambien utilizamos el color negro en su vestuario ya que este se utiliza para representar la muerte y la violencia. Esta situación se puede ver en muchas películas de terror.
martes, 22 de septiembre de 2015
Types of rocks and more
Here is a MindMap that I did with Mateo Zampaglioni with this online tool GoConqr, enjoy it!
Mapa Mental creado con GoConqr por Coni Grasso
Mapa Mental creado con GoConqr por Coni Grasso
"The Phoenix", a mythical story
Here is a presentation where you are going to find information or the analysis of a story called "The Phoenix"...enjoy!
lunes, 7 de septiembre de 2015
Las Cruzadas de la Edad Media
En este popplet ustedes podrán encontrar informacion sobre las cruzadas que ocurrieron en la Edad Media. A continuación se los presento...
miércoles, 26 de agosto de 2015
"Con Napoleón todo se puede"
En esta ocasión, nuestra tarea era crear un Flyer, que en castellano sería un folleto, patrocinando la campaña de Napoleón para crear el molino en la granja. Si no saben quien es Napoleón, les recomiendo leer el libro "Rebelión en la Granja" o entrar al blog de mis compañeros para saber mas de que se trata. Para realizar este flyer utilizamos la herramienta llamada Smore. A continuación les presento nuestro flyer realizado por Mateo Zampaglioni y yo, Constanza Grasso
viernes, 21 de agosto de 2015
An Unhappy Family?
#This time our final task was to write a story of 200-300 words and has to ends with the sentece "That was the last time he/she ever saw them". My story is called "An Unhappy Family?" I hope you enjoy it...
In the year of 1969 in London, everybody was living peacefully, well not everybody. A couple called the Taylor's, lived in the north of the city. They were a very particular couple because they were very ignorant and bad educated with their sons and daughters, they didn't send them to school!
Anyway, these children called Mary, Emma, Brian, and Roger would discover something special in them, that they had mysterious force that they didn't know. One day their father, called Freddie, was at work with a very special visit, a headmistress from a school called Rydell . She was there to buy a car, "a good car", so Freddie got advantage on this situation, he decided to send their children to school to get a better prize. When the children got to know this,they were very anxious. When they were there, they met Eleonor, the teacher, she was kind and sweet, but with a terrible childhood.
The class began and Roger and Brian were wonderful at literature and the girls at math. Once at home, Freddie and his wife didn't pay attention to their children , so the children were feeling very angry and in one moment the TV exploded, it was there when they knew that they got something special. When the children got angry with their parents they used their power just without thinking.
One day Roger decided to tell all this to Eleonor and her reaction was terrible. So, a week later great news from Eleonor, that news was that she wanted to adopted them. Obviously their parents refused at first but finally they accepted, so that was the last time the children ever saw them...
Anyway, these children called Mary, Emma, Brian, and Roger would discover something special in them, that they had mysterious force that they didn't know. One day their father, called Freddie, was at work with a very special visit, a headmistress from a school called Rydell . She was there to buy a car, "a good car", so Freddie got advantage on this situation, he decided to send their children to school to get a better prize. When the children got to know this,they were very anxious. When they were there, they met Eleonor, the teacher, she was kind and sweet, but with a terrible childhood.
The class began and Roger and Brian were wonderful at literature and the girls at math. Once at home, Freddie and his wife didn't pay attention to their children , so the children were feeling very angry and in one moment the TV exploded, it was there when they knew that they got something special. When the children got angry with their parents they used their power just without thinking.
One day Roger decided to tell all this to Eleonor and her reaction was terrible. So, a week later great news from Eleonor, that news was that she wanted to adopted them. Obviously their parents refused at first but finally they accepted, so that was the last time the children ever saw them...
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This song is ilustrating the happy ending of the story because the children finally had a happy family
martes, 11 de agosto de 2015
Venezuela,¿como es?
Les dejo una presentación sobre Venezuela donde podrán encontrar variedad de información...
lunes, 20 de julio de 2015
Descripción de un personaje en forma creativa
Después hacer el texto sobre Squealer, realizamos mi compañero Mateo Zampaglioni y yo Constanza Grasso, un ThinkLink con una foto de un cerdo, representando a Squealer y sus características de una forma mas interactiva...
jueves, 16 de julio de 2015
Rebelión en la Granja: Descripción de un Personaje
Rebelión en la Granja- Squealer
Era el más conocido puerco macho, él era pequeño y gordo, de mejillas muy redondas, ojos vivarachos, movimientos ágiles y voz chillona, orador brillante y cuando discutía un asunto difícil tenía forma de saltar de lado a lado moviendo la cola lo que lo hacía muy persuasivo. Se decía de que él era capaz de hacer ver lo negro, blanco. El es el portavoz/mensajero de Napoleón ,luego toma un cargo mayor por su rapidez mental, su forma de hablar y el hecho de que hace parecer que no tienen ningún tipo de moral. Squealer aparece por primera vez cuando justifica el hecho de que los cerdos se tomaron la leche y las manzanas para ellos. El trabajo de Squealer es esconder el hecho de que Jones va a regresar, solo que en el cuerpo de un cerdo llamado Napoleón. Squealer está personificado y representa a la propaganda Stalinista.
A la izquierda verán a Mayor con la bandera de la granja y a la derecha a Squealer siendo un buchon
Por Qué Escucho Queen
Por Qué Escucho Queen- Constanza Grasso
Descubrí esta banda cuando tenía 4 o 5 años aproximadamente, mi papá tenia un disco llamado "Greatests Hits" la primera canción que escuche se llamaba "Bohemian Rhapsody", esa canción me ENCANTÓ porque tiene lo que casi ninguna canción tiene que yo conozca, que empieza lenta y después es movida, así son sus canciones. Pero mi canción preferida es Radio GaGa escrita por el baterista Roger Taylor mi integrante favorito.
Yo siempre encuentro un momento para escucharlos, no importa cuando ni donde y también trato conseguir cosas relacionadas con ellos como por ejemplo el año pasado compre una remera, aunque me queda un poco grande,y siempre trato de buscar un documental nuevo para ver sobre ellos.
Los motivos por los que yo los escucho son los siguientes:
1- Los videos de las canciones. Son extravagantes y siempre hay alguna que otra sorpresa en sus videos
2- Las canciones. Cuando las escucho me siento diferente, te sientes libre e inspirado
3- Sus actitudes en los conciertos. Al interactuar con la gente, hacerlos reír y mucho más se ganan tu confianza y te divierten
Para ilustrar un poco les dejo unas imágenes y algunas canciones:
jueves, 9 de julio de 2015
How did Stalin controlled the USSR?
Here is a prezi with the methods of control during Stalin period in the USSR
miércoles, 8 de julio de 2015
Father Returning Home by Dilip Chitre
I live you this presentation about the analysis in general of the poem "Father Returning Home", enjoy!
viernes, 3 de julio de 2015
viernes, 26 de junio de 2015
Reseña de Todos los soles mienten
Reseña de Todos los soles mienten
Autor: Esteban Valentino
Editorial: Alfaguara
Colección: Serie Roja
Este libro escrito por Esteban Valentino, publicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en 1999 transcurre en un tiempo lejano y trata de unos amigos que vivían en un mundo donde el Sol se estaba apagando. Tenían que soportar el impactante frío y cazar 4 horas por dia ratas. Este grupo de amigos encuentra un lugar al que llaman "El Santuario" y una Piedra para soportar el frío, pero cuando los chicos descubren un plan secreto, que es el responsable del frío que ellos sufren, deciden vengarse del hombre responsable de esto llamado Abelardo A.
El género de esta novela es la Ciencia Ficción. Porque decimos que pertenece a este género?. Porque tiene ciertos elementos que respetan las características de la ciencia ficción, estos elementos son:
# La Piedra del Santuario con la que se calentaban, porque es como una nueva adquisición tecnológica
# Tiene Tono Científico
# Las ratas (vienen a ser mutaciones) gigantes
# Futuro Remoto
# Fin del Mundo
Respecto a las características de este libro, cuando lo lean se darán cuenta de que los capítulos no están numerados, los capítulos tienen el nombre de algunos personajes y en algunos de ellos habla de el personaje que aparece como título.
Esta novela la compararía con la película "2012" porque tienen en común el fin del mundo.
En mi opinión este libro no me gusto mucho por el final, pero lo recomiendo para leer para que ustedes den su opinión sobre el.
The Calbuco Eruption Magazine
I created a magazine called CATHAMONSTERS to talk about the Calbuco eruption volcanoe...
A mag created with Madmagz.
A mag created with Madmagz.
jueves, 11 de junio de 2015
Actividad: Coherencia y Puntuacion
Los feltios y su tipo de cultura
Los feltios, habitantes del planeta Felt han desarrollado una importante actividad artística.
Entre los feltios el arte del canto (cuyo origen se remota a los comienzos de esta civilización) tiene gran importancia. Las más antiguas de las canciones conservadas eran interpretadas exclusivamente por un coro femenino, pero en ya en épocas del Segundo Imperio se impuso el gusto por las composiciones para coros mixtos y solistas. Para acompañar sus cantos, los feltios solo emplean instrumentos de viento. El mas apreciado de todos ellos (por la calidez de su sonido), es una especie de flauta que los artesanos fabricaban con los tallos de una planta llamada ranzel ranz (caña) mel (cantora).
La escultura menos desarrollada que la pintura y el dibujo solo es practicada por la tribu que habita las islas de la region suroeste del archipielago de Bran.
De los frutos del krinch (vegetal muy abundante), en las planicies occidentales del planeta se extrae una sustancia dorada que los pintores emplean para destacar los contornos de los objetos. En las telas de los artistas feltios, contemporaneos predominan las representaciones de plantas y animales extremadamente estilizados.
Desde tiempos inmemoriales, el teatro ha sido cultivado por todas las tribus de Felt. Los actores se dividen en dos categorías: la de los que se consagran al korn (genero mudo, basado en la mímica y el uso de mascaras) y la de los que se dedican al resto de las obras dramáticas. Las piezas korn tienen en general contenidos regiosos, están escritas en versos y se representan solo en ocasiones muy especiales. Aunque el teatro goza de gran prestigio y popularidad entre la poblacion del planeta, durante las grandes festividades (con el que celebran el de las cosechas) estan prohibidas las representaciones dramáticas.
miércoles, 3 de junio de 2015
Alerta Importante!
En este trabajo hice una infografia donde alerto a los habitantes cercanos a el parque nacional Yellowstone y la falla de San Andres...
lunes, 1 de junio de 2015
Las 7 Maravillas de la Antigua Roma
En este TP (trabajo practico) encontraran las siete maravillas de la antigua Roma y informacion general de ellas:
Las 7 Maravillas de la Antigua Roma
TRABAJO
PRÁCTICO: LA CULTURA IMPERIAL
Integrantes:
Mateo
Gómez ,Constanza Grasso y Alan Araya
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Nombre de la Maravilla
|
Emperador a cargo de la
construcción
|
Objetivo de la obra
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Innovaciones técnicas
|
Problemas durante la
edificación
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Año de creación
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Circo Máximo
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Trajano, mayor
edificador de la historia romana
|
Era un monumento que servirá para festejar la futura
gloria de Trajano
|
Se contemplaban muchos espectáculo. Construido gran
parte con hormigón, ladrillos y mármol
|
No se
mencionan problemas durante la construcción
|
En época de la
mítica monarquía romana, entre los siglos VIII-VII
|
|
El Coliseo
|
Vespasiano lo
comenzó pero al morir su hijo Tito lo termino
|
El
Coliseo fue creado para dar a conocer magnificencia
|
Era el anfiteatro más grande y famoso de todos los
tiempos. Mayor espectáculo, había luchas hasta la muerte, peleas de
gladiadores. Tenía un diseño ovalado para máxima visualización.
|
No se
mencionan problemas durante la construcción
|
Año 71 D.c.
|
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Balnearios de Caralla
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Caracalla, era
un emperador terrible, un psicópata
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Limpiar su nombre, porque se decia que habia
asesinado a su hermano enfrente de su madre.
|
Muy lujoso y abierto a todo el mundo. Tenían sistema
de calefacción de agua
|
No se mencionan
problemas durante la construcción
|
|
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Mercados de Trajano
|
Trajano, hizo que Roma se
convirtiera en una ciudad más sofisticada
|
Nuevo centro comercial de la historia
|
Tenía 6
niveles: los 3 inferiores estaban destinados a tiendas que comerciaban con
aceite, vino, pescados y mariscos, frutas y
verduras, y otros El conjunto llegó a tener 150 tiendas. Los niveles
superiores del mercado albergaba oficinas y una biblioteca.
|
No se
mencionan problemas durante la construcción
|
Año 114
|
|
El Panteón
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Adriano
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Dedicado a todos los dioses
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Está dedicado a todos los
dioses ya que su nombre significa “templo a todos los dioses”. Hoy en día fue
el que más duró. Para su construcción se utilizaron todo tipo de cementos
|
Destruido por un
incendio en el año 80.
(No fue durante la
edificación)
|
Entre los años 118
y 125 D.C.
|
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Los Acueductos
|
|
Transportaban agua a los hogares que se extraían de
los manantiales
|
El agua pasaba por unos túneles subterráneos y por
arriba también hechas de terracota. Se utilizó el
arco que era construido por atlas de madera y gracias a esto los
acueductos podían cruzar valles
|
No se
mencionan problemas durante la construcción
|
Año 312 A.C.
|
|
Las Calzadas O Via Appia
|
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Transporte de tropas y suministros
|
Eran un transporte eficaz
un sistema de carreteras.
Puerto comercial con el Mediterráneo
Oriental y Oriente
Medio.
|
No se
mencionan problemas durante la construcción
|
312 A.C.
|
Pueblos Barbaros: Los Hunos
En esta infografia podrán encontrar información sobre el pueblo barbaro Los Hunos:
viernes, 29 de mayo de 2015
Diary Entry
In this task we have to write a diary entry based on a poem called "For My Grandmother Knitting" by Liz Lohhead, we have to write as if we were in the place of the Grandmother, here is my diary entry, enjoy!
5th september 1946
Dear Diary,
I just want to say that I'm not good at anything, my family ignores me, my grandchildren don't appreciate my knittings, and that's a hard work. But I'm only good at one thing, my passion since I was young, to Knit, I can knit anything that you can imagine, plants, balls, pillows, but my skill is to knit clothes, for my grandchildren obviously. But even though they don't appreciate my work, I will continue knitting. I want to be young again and be a fisher- girl, be with my husband and forget all these family problems that I didn't use to have. I love my family but I can't stop knitting because it is something usual. OH MY GOD! I'm being selfish with them, I didn't realise. I have to obey them, they were trying to help me, but I still feel useless, sad and very depressed, I don't want to be like this anymore, how I wish I stoped being like this. But never mind, I will continue knitting, that makes me happy . I don't know what would happen if my mom, haden't tought me how to knit, and for me it was very easy because they are only three movements, I would make more clothes for my family even though they don't like it, it is my passion not theirs, I would be the same as always.
Kiss Connie
# To ilustrate my diary entry I live you some music...
5th september 1946
Dear Diary,
I just want to say that I'm not good at anything, my family ignores me, my grandchildren don't appreciate my knittings, and that's a hard work. But I'm only good at one thing, my passion since I was young, to Knit, I can knit anything that you can imagine, plants, balls, pillows, but my skill is to knit clothes, for my grandchildren obviously. But even though they don't appreciate my work, I will continue knitting. I want to be young again and be a fisher- girl, be with my husband and forget all these family problems that I didn't use to have. I love my family but I can't stop knitting because it is something usual. OH MY GOD! I'm being selfish with them, I didn't realise. I have to obey them, they were trying to help me, but I still feel useless, sad and very depressed, I don't want to be like this anymore, how I wish I stoped being like this. But never mind, I will continue knitting, that makes me happy . I don't know what would happen if my mom, haden't tought me how to knit, and for me it was very easy because they are only three movements, I would make more clothes for my family even though they don't like it, it is my passion not theirs, I would be the same as always.
Kiss Connie
# To ilustrate my diary entry I live you some music...
martes, 26 de mayo de 2015
Evacuation as Calbuco volcano erupts in Chile
"Evacutation as Calbuco Volcano erupts in Chile"
The article that was published on April 23rd 2015, by the section Latin and Caribean,from the BBC section, talks about a Volcano in Chile, called Calbuco, that erupted.
According to the information this article provides, this eruption was declared an emergency to evacuate the nearest areas because of the ashes and the lava. So many people abandonned their houses, and others were told to stay inside them.
People in towns were very scared. A person that had been evacuated tells "I had never seen this before. It scares you in the beginning. You started to wonder what is going to happen to you".
Argentina, the neighbour country, took emergency measures because there were many ash clouds.
By: Constanza Grasso, Berenice Cohen and Olivia Converti.
The article that was published on April 23rd 2015, by the section Latin and Caribean,from the BBC section, talks about a Volcano in Chile, called Calbuco, that erupted.
According to the information this article provides, this eruption was declared an emergency to evacuate the nearest areas because of the ashes and the lava. So many people abandonned their houses, and others were told to stay inside them.
People in towns were very scared. A person that had been evacuated tells "I had never seen this before. It scares you in the beginning. You started to wonder what is going to happen to you".
Argentina, the neighbour country, took emergency measures because there were many ash clouds.
By: Constanza Grasso, Berenice Cohen and Olivia Converti.
miércoles, 20 de mayo de 2015
Oceanic Trenches
In this presentation you would find the characteristics of the oceanic trenches and haw are they formed...
martes, 19 de mayo de 2015
Deadly Earthquake Hits India and Nepal
An earthquake hits the north-eastern of India and Nepal, destroying buildings and murdering at least 16 people. On Sunday 18 september an article was published talking about this Earthquake with a magnitude of 6.9, the seismology official Dattatreya said "It triggered at least two aftershocks", after this he warned that there might be more aftershocks.
In India there were around five people killed and more than 50 people hurt, but in Nepal the government said that 5 people were killed and dozens were damaged. Volunteers were looking for people under the buildings in the city where the population of the city reaches of 50.000 inhabitants this was said by Singh, the Indian prime minister, and he commented too that they were warned with a high alert. Some services were interrupted in the area.The prime minister, wanted to sent help in the neighbouring cities from Nepal and Blangladesh, the people were remove from their house, including the shoppings and the work offices.
In India there were around five people killed and more than 50 people hurt, but in Nepal the government said that 5 people were killed and dozens were damaged. Volunteers were looking for people under the buildings in the city where the population of the city reaches of 50.000 inhabitants this was said by Singh, the Indian prime minister, and he commented too that they were warned with a high alert. Some services were interrupted in the area.The prime minister, wanted to sent help in the neighbouring cities from Nepal and Blangladesh, the people were remove from their house, including the shoppings and the work offices.
lunes, 18 de mayo de 2015
Que podemos saber sobre el hierro?
En esta presentación van a encontrar la información básica e importante de el "Hierro", uno de los elementos en la tabla periódica...
viernes, 15 de mayo de 2015
Fotografias de la Reserva
En este Tablero de Pinterest les dejo todas las fotos utilizadas en la entrada anterior de la visita a la reserva de Lomas de Zamora Santa Catalina
jueves, 7 de mayo de 2015
Creando un tutorial
En la clase de informática decidimos hacer un tutorial para poder enseñar a utilizar diferentes herramientas o aplicaciones ,en este video con Matias Courecich y Mateo Zampaglioni les enseñamos como usar blogger y todas sus funciones
Crónica Periodística: Visita a la reserva Santa Catalina
Fuimos a visitar la reserva municipal de Lomas de Zamora Santa Catalina y sobre ello tuvimos que hacer una crónica periodística:
Visita junto al Colegio Newlands de Adrogue a la reserva
municipal de Lomas de Zamora.
Visita a la
reserva Santa Catalina
En la visita los alumnos
descubrimos muchas especies nativas con explicaciones e historias de Pablo
Centurión quien fue el responsable de llevarnos a conocer la reserva y
contarnos todo sobre ella.
Entrada a la reserva
Al llegar a la reserva leímos las reglas que se debían
respetar para entrar al lugar que principalmente eran no arrojar basura y
disfrutar de la naturaleza. Al entrar Pablo nos contó que en la reserva
encontraríamos muchos árboles nativos y extranjeros y nos dijo que la reserva
tenía 18 hectáreas y la reserva provincial 600 hectáreas. Los Árboles que vimos
fueron:
1-Algarrobo
2- Ceibo
3-Eucaliptus
4- Fumo Bravo
5- Mora de Papel
6-La Mora
7-La Tala
8- Coronillo
9-El Ombu
10- Talar
Además de árboles vimos animales ,pero no animales tan
grandes ni salvajes, Pablo nos dijo que podríamos encontrar lagartos,
serpientes, mariposas,etc. Pero no encontramos serpientes ni lagartos, Pablo
solo nos mostró un lagarto que unos chicos habían matado con un palo y una
gomera ,que para conservarlo el lo puso en un bidón con formol y alcohol para
que se pueda conservar,al lagarto se lo llamaba “overo” por los colores que
eran blanco y negro. Pudimos ver mariposas, unas de las mariposas que vimos se
llamaba Bandera Argentina porque estaba
pintada como la bandera ,después vimos una mariposa azul brillante y una
mariposa tilin.
Muchas de las cosas que vimos en clase las pudimos ver en la reserva como:
Opinion Personal: A mi me gusto bastante porque habia plantas que conociamos pero no sabiamos mucho de ellas y gracias a la visita aprendimos mucho mas, y fue muy linda experiencia poder ir alli.
viernes, 17 de abril de 2015
lunes, 13 de abril de 2015
Los Estados de Agregación de la Materia
En este video que prepare encontraran un estado de agregación de la materia, que es el estado liquido, encontraran sus características con fotos que saque...
jueves, 26 de marzo de 2015
Caperucita y El Tigre
Caperucita y el Tigre:
Había una vez una niña muy curiosa e inteligente de 14 años de edad. La llamaban Caperucita Roja ya que nunca salía de su hogar sin su caperuza roja, que se la había hecho su abuela Norma.
Una tarde de mucho calor recibe un llamado. Su abuela había desaparecido, ella, muy preocupada se dirigió a lo de Norma sin el permiso de su madre, que estaba haciendo la denuncia en la comisaría.
Caperucita extremadamente nerviosa llega a la casa de su abuela. Se desespera al encontrar sangre en el piso. Entonces, rápidamente va al cuarto y halla la ropa destrozada de su abuela.
De pronto un feroz tigre, anaranjado, hambriento y enorme se lanza hacia ella y la de devora.
Tiempo más tarde llega la madre, un médico forense y al policía y encuentran que el tigre había entrado por la ventana de la cocina que Norma siempre dejaba abierta para ventilar la casa.
Una tarde de mucho calor recibe un llamado. Su abuela había desaparecido, ella, muy preocupada se dirigió a lo de Norma sin el permiso de su madre, que estaba haciendo la denuncia en la comisaría.
Caperucita extremadamente nerviosa llega a la casa de su abuela. Se desespera al encontrar sangre en el piso. Entonces, rápidamente va al cuarto y halla la ropa destrozada de su abuela.
De pronto un feroz tigre, anaranjado, hambriento y enorme se lanza hacia ella y la de devora.
Tiempo más tarde llega la madre, un médico forense y al policía y encuentran que el tigre había entrado por la ventana de la cocina que Norma siempre dejaba abierta para ventilar la casa.
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